Foi realizado no último dia 12/08, o Seminário Integralizador II, do curso de Matemática/UNEB. Na ocasião, os alunos do curso apresentaram propostas didático-metodológicas para turmas de Ensino Fundamental I, dentro das dificuldades diagnosticadas numa pesquisa regional desenvolvida durante o Seminário Integralizador I e orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para esta etapa da educação básica. Os eixos trabalhados foram: números e operações, espaço e forma, tratamento da informação e grandezas e medidas, tendo como maior foco o desenvolvimento de jogos matemáticos como instrumento para propor situações problemas aos alunos e conseqüentemente construírem conceitos e idéias relacionados aos conteúdos propostos.
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